Een filmpje kan het hele internet over gaan; gemaakt door journalisten of vloggers, waar of niet waar, verspreid om te informeren, om te vermaken of juist om voor ophef te zorgen. Hoe herken je beeldmanipulatie? Wanneer is er sprake van fakenieuws en wanneer van feiten? Om hierop antwoord te krijgen duiken de leerlingen in de wereld van videoverslaggeving en maken ze zelf ook een (fake)nieuwsvlog.

Mediamakers: van filmer tot vlogger
Laat leerlingen ervaren hoe het is om een mediamaker te zijn! Ze experimenteren met filmen en gaan in elk leerjaar
aan de slag met een andere mediaproductie. Zo komen ze erachter dat een filmpje mooi, grappig of spectaculair kan
zijn, maar ook kan manipuleren. De lessen sluiten aan bij de vakken burgerschap en digitale geletterdheid, maar ook
bij verschillende methodes.

Zie ook het andere aanbod van het Totaalpakket Media & digitaal: 

• Stop-motionanimatie (groep 1-2)
• Storytelling voor het greenscreen (groep 3-4)
• Reclamefilmpje maken (groep 5-6)

* Totaalpakketten zijn voor de hele school, deze activiteiten kan je niet los inkopen.

Wil je je inschrijven met KCOS subsidie? Ga dan naar Planned Culture. 
Doet je school mee aan CMK? Neem dan contact op met je CMK adviseur.

Bij overige vragen, neem contact met ons op.